姓　名：景佳

职　称：副教授

职　务：创新教育中心副主任

所属系：实验物理教学系

邮　箱：jingjia@hfut.edu.cn

电　话：

个人简介：

景佳，副教授，硕士生导师，民盟盟员，中国科学院博士，多伦多大学访问学者，安徽省留学人才，国家留学基金委项目评审专家，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛评审专家，安徽省应急管理厅专家组科技装备与信息化专业组成员,国家级一流本科课程成员，北美医学物理学家协会（AAPM）会员，北美物理教师协会（AAPT）会员，并应邀担任Radiation Physics and Chemistry、Saudi Journal of Biological Sciences等期刊的审稿人。兼任物理学院创新创业教育中心副主任，管理学院质量工程项目，创新创业教育及国际交流等。

研究方向：

精确放疗关键物理问题，中外物理教育比较，物理科普及智慧教学,创新创业教育等；

开设课程（本科生、研究生）：

大学物理实验，近代物理实验，大学物理，工程伦理（研究生，双语），文献检索（研究生，全英文），College Physics（预科，全英文）

科研项目：

主持教育部归国留学人员科研启动项目、教育部大学物理课程教学指导委员会教学研究项目、安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目、安徽省教育厅质量工程教学研究项目、安徽省新时代育人研究生教育教学研究项目，安徽省新一代电子信息技术研究生专业学位教学案例库、安徽省大中小学课程思政一体化示范课程等多项省部级教科研项目。

代表成果（著作、论文、专利等，限10项）：

1. Engineering Ethics Case Library Construction of Medical Physics Education. Med Phys. 2024;51(10):7842. (SCI)

2. 基于大中衔接的金割效应物理摆教学设计. 物理实验. 2024;44(10).

3. 多伦多大学研究生创业教育课程体系研究. 创新创业理论研究与实践. 2019;2(12).

4. 中加大学物理教育模式比较与分析——以多伦多大学和合肥工业大学为例. 物理通报. 2016(10).

5. 将智能手机融入大学物理居家实验教学的研究. 物理与工程. 2021;31(Z1).

6. Design and Implementation of An Interactive Virtual Reality Interface for Experimental Medical Physics Education. Med Phys. 2021;48(6). (SCI)

7. A Virtual Physics Lab to Educate the Public About Radiation. Med Phys. 2022;49(6). (SCI)

获奖荣誉：

2019年以来获得省级教学成果奖2项，省级研究生教学成果奖2项，校级教学成果奖1项，教育部大学物理教指委优秀课程思政案例1项，合肥工业大学教学创新大赛三等奖1项。

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