4月16日，由党委学工部主办、物理学院承办的学在工大“学习悦享荟”在翡翠湖校区七教101顺利举行。物理学院实验物理教学系主任张霆教授、竞赛指导教师陈舞辉及三位获奖学生代表共同围绕2025年大学生物理实验竞赛备赛策略、实验能力提升等主题展开深度交流，学生反响热烈

活动伊始，张霆以赛事组织者视角系统梳理竞赛流程，强调校赛阶段需完成“命题实验设计、数据测量、报告撰写”三大核心任务。他结合近年获奖案例指出，创新性与实践性并重是脱颖而出的关键。随后，陈舞辉聚焦国赛评审标准，通过对比往届优秀作品，剖析实验设计的科学性、数据处理的严谨性及成果展示的逻辑性要点。“校赛不仅是技术考核，更是学术个性的展台。”她建议学生在实验方案中融入个人研究特长，“通过独特的测量方法或数据分析视角，将个人优势转化为评审记忆点”。

在经验分享环节，2023级学生毛彦博以校赛参赛者身份，详细拆解选题策略与时间管理要点。他展示的国赛PPT以三维建模动态演示实验装置改进过程，配合原始数据手稿对比，直观呈现误差优化路径，展现创新赛所要求的科学性与严谨性。2022级学生蒋锦皓则聚焦比赛逻辑与实验中的优势展现方面，提供答辩过程的润色建议。2021级学生方桥桥作为国赛获奖者，详细阐释物理原理的落地实践，他点明从公式推导到仪器校准，都需在理论骨架中填充细节血肉。

分享会共持续一个半小时，不少学生散场后仍围着主讲人深入探讨。分享会通过竞赛的背景、目标、参赛条件、培训计划、激励措施以及成功案例分享帮助学生深入了解创新赛的比赛事项，激发学生参与物理实验竞赛的积极性，更有效的启发学生的比赛思路，有助于推动我校在全国大学生物理实验竞赛中取得更加辉煌的成绩。

（文/侯泽君 毛彦博  图/毛彦博  审核/陈大为）